Ребята сами делают куклы, учат куклу правильно и красиво говорить, красиво двигаться, учат куклу быть «в образе»; разбирают литературные произведения, роли, овладевают навыками рисования, шитья одежды для кукол-актеров, получит представление о кукольном театре как о виде искусств; научится импровизировать в игре, в танце, в музыке, создавать различные оригинальные образы; появиться чувство ответственности и уверенности в своих силах.

Занятия строятся на идеях уважения и любви к ребенку, оптимистической веры в его творческие силы, дети приходят в театр с удовольствием.

Учитывается личный опыт ребенка. Это  дает возможность ребенку  наиболее полно выразить свои творческие способности, помогает  ему войти в гармонию с окружающим миром, увидеть его многообразие, научиться сопереживать тем, кто творит рядом.                   

На первых занятиях используются пальчиковые, перчаточные куклы, позже тростевые, планшетные, ростовые, включая и более сложные. Благодаря разнообразным формам уроков мы стремимся дать представление о том, что «ожить» в кукольном театре может любой предмет и стать куклой, этюды без кукол и предметов, когда играют, одни только руки. Основные цели таких занятий - развитие образного мышления, снятия мышечного зажима, развитие фантазии, речи, избавление от комплексов, добиваемся раскрепощения - необходимые свойства актера. Таким образом, мы постепенно подходим к инсценировкам стихов рассказов, интермедий и, в, конце концов, к пьесе, т. е. к работе над небольшим драматургическим материалом, как правило, это инсценированная сказка. Основное выразительное средство актера театра кукол – голос, мы работаем с дикцией и дыхательными упражнениями, развиваем силу голоса, его речевой диапазон, учим работать в разных регистрах, нарабатываем способность перелета голоса через ширму. Ребята работают над созданием самой куклы, ее внешнего вида (образа), у детей развивается фантазия, выдумка, чувство юмора, появляются возможности проявить и развить, с помощью педагогов свое творчество, изобретательность, вкус. Увлекательные игры и упражнения на развитие фантазии, воображения, свободы поведения (публичного одиночества), постепенно приводят их к освоению элементов актерского мастерства.